Liane von Scarpatetti


Unterrichten heisst für mich unterstützen, aufbauen, stärken und bewusst machen von vorhandenen musikalischen Fähigkeiten der mir anvertrauten SchülerInnen. Vertrauen und Offenheit sind zwei Grundpfeiler meines Unterrichts. Diese helfen auch, nicht so leicht erreichbare Fähigkeiten und Ziele anzugehen oder Probleme zu lösen.

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Über Lehren und Lernen habe ich mir viele Gedanken gemacht und meinen eigenen Stil gefunden, der es mir erlaubt, alle SchülerInnen ganz individuell zu unterrichten. Mein Unterricht basiert auf philosophisch/pädagogischem Gedankengut verschiedener Kulturen aus Ost und West und bezieht auch das Potential der Heilkraft von Musik mit ein. Natürlichkeit und Lockerheit beim Musizieren lassen Freude und Liebe im Umgang mit Musik weiter leben.

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Die Auseinandersetzung mit Musik ist der Umgang mit einer Sprache, die zu einem grossen Teil auf Gefühlen und nicht auf Intellekt aufbaut und so auch zu einer Auseinandersetzung mit Körper und Seele führt. Sie ermöglicht und fördert einen Zugang zu einem aussersprachlichen Ausdruck.

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Gerade für den Gesang und das Bewusstmachen seiner inneren Vorgänge braucht es ein nicht alltägliches Körperbewusstsein. Dieses kann über bildliche Vorstellungen oder körperliches Nachahmen von gewohnten Tätigkeiten erfahren werden und zum Wahrnehmen und Spüren dieses inneren Unsichtbaren führen, um es so zu steuern. Auf diese Weise ist Singen auch stärkend für die Persönlichkeitsentwicklung in jedem Alter. Es hilft Unbewusstes mit Bewusstem zu verbinden, Intuition und Kontrolle zu begreifen, Denken und Spüren zusammen zu bringen und in beide Vertrauen zu haben.

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